Урок 53. Ф. И. Тютчев: жизнь, творчество, судьба. Единство мира и философия природы в лирике поэта

Урок 54. Политические и историко-философские взгляды Ф. И. Тютчева. Человек и история в лирике Ф. И. Тютчева

Урок 55. Любовная лирика Ф. И. Тютчева. Любовь как стихийная сила и «поединок роковой»


УРОК 55
ЛЮБОВНАЯ ЛИРИКА Ф. И. ТЮТЧЕВА.
ЛЮБОВЬ КАК СТИХИЙНАЯ СИЛА
И «ПОЕДИНОК РОКОВОЙ»

Цель:
ознакомить учащихся с любовной лирикой Ф. И. Тютчева; определить, что включает понятие «любовь» для поэта; совершенствовать навыки анализа стихотворного текста; развивать умения проникать в подтекст лирического стихотворения; совершенствовать навыки выразительного чтения; способствовать эстетическому и нравственному воспитанию учащихся.

Оборудование:
портреты Ф. И. Тютчева, А. М. Крюденер, Э. Ф. Петерсон, Э. Дёрнберг, Е. А. Денисьевой, аудиозапись с музыкальными отрывками.

Тип урока: комбинированный урок.

Форма урока: литературно-музыкальная гостиная.

Прогнозируемые результаты:
учащиеся рассказывают об особенностях любовной лирики Ф. И. Тютчева; выразительно читают стихотворения; участвуют в аналитической беседе.

ХОД УРОКА

I. Организационный этап

II. Актуализация опорных знаний

Слушание нескольких творческих работ
(см. домашнее задание предыдущего урока)

III. Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы и цели урока

Слово учителя

— В историю русской поэзии Тютчев вошёл, прежде всего, как автор философской лирики, но его перу принадлежит и ряд замечательных произведений на тему любви. Любовные и философские стихи поэта связаны одним лирическим героем, сквозными мотивами, их роднит напряжённый драматизм звучания. Многие его стихи о любви автобиографичны. Сегодня мы познакомимся с одной из сторон творчества Ф. И. Тютчева, которая никого не может оставить равнодушным — любовной лирике поэта.

IV. Работа над темой урока

1. Вступительное слово учителя

— Если в своих философских стихотворениях поэт предстаёт как мыслитель, то в любовной лирике он раскрывается как психолог и тонкий лирик. Любовная лирика открывает нам внутренний мир поэта, глубину его чувств, тот особый мир, который вдохновлял поэта на создание стихотворений. Многие свои стихи поэт посвятил конкретным женщинам, восхищаясь ими и преклоняясь перед их красотой. Посмотрите на портреты тех, кто удостоился внимания поэта, кому посвящены лучшие его строки. (На доске портреты А. М. Крюденер, Э. Ф. Петерсон, Э. Дёрнберг, Е. А. Денисьевой.)

2. Страница первая

1) Заслушивание сообщений заранее подготовленных учащихся

— Первым серьёзным увлечением Тютчева стала Амалия Максимилиановна фон Лерхенфельд, которую он встретил в Мюнхене в 1825 г. Тютчев познакомился с ней, когда ему было 20 лет. Амалии в то время было всего 14.

Тютчев прибыл в Мюнхен по делам службы. Амалия отличалось редкостной красотой, дань которой отдавал не только Тютчев, но и Гейне, Пушкин, Николай I. Портрет Амалии украсил галерею самых красивых женщин, которую создавал в своём дворце король Баварии Людвиг I. Влечение Тютчева к Амалии оказалось взаимным, и молодые люди много времени проводили вместе в прогулках по Мюнхену и его предместьям. Именно воспоминаниям об этих прекрасных днях посвящено стихотворение «Я помню время золотое…», которое поэт написал через 13 лет после встречи с Амалией.

Тютчев начал думать о том, чтобы жениться на Амалии, количество поклонников которой было достаточно большим. Однако Амалия, питавшая самые нежные чувства к поэту, не по смела ослушаться своих родителей и по их настоянию вышла замуж за барона Крюденера. Этот брак стал большим ударом для Тютчева, и в жизнеописаниях поэта мелькает сообщение о дуэли, которая якобы должна была состояться у него именно в это время — предположительно, с одним из соперников или родственников Амалии. Однако дуэль так и не состоялась. Зато состоялся брак Амалии. Она сохранила симпатию к Тютчеву на долгие годы, и именно её вмешательство, по свидетельству историков, помогло Тютчеву вернуться в Россию и получить новую должность.

Встречи Тютчева и Амалии в зрелом возрасте были редкими, а одной из самых значительных стала встреча на водах в Карлсбаде в 1870 г. Именно после прогулки с Амалией, которая до старости сохранила свою необыкновенную красоту, и было написано знаменитое «Я встретил вас — и всё былое…». В последний раз Амалия навестила уже тяжело больного Тютчева в 1873 г. Поэт был тронут её заботливостью. Амалия Максимилиановна пережила Тютчева на 15 лет.

2) Выразительное чтение наизусть заранее подготовленными учащимися стихотворений «Я помню время золотое…», «К. Б.». См. тексты стихотворений ниже:

3) Аналитическая беседа

• Раскройте мысли и чувства лирического героя стихотворения «Я помню время золотое…».

• Проанализируйте, как поэт создаёт особую напевность этого стихотворения.

• Прокомментируйте первое четверостишие стихотворения «К. Б.». О каком «времени золотом» вспоминает лирический герой?

• Сопоставьте образы и картины стихотворений «Я помню время золотое…» и «К. Б.».

4) «Под сенью дружных муз…»:
прослушивание аудиозаписи романса «Я встретил вас…».
Романс исполняет И.С.Козловский (06:12). Запись 10.12.50 г.

У ч и т е л ь. Многие композиторы писали музыку на эти стихи. Но на слуху та мелодия, которую нам даровал Иван Семёнович Козловский — он сделал аранжировку и записал этот романс.

Сравните стихотворение и его музыкальное воплощение. Что произвело на вас более сильное впечатление: стихотворение или его музыкальная интерпретация? Ответ аргументируйте.

3. Страница вторая

1) Заслушивание сообщений заранее подготовленных учащихся

— Несмотря на горячую любовь к Амалии фон Лерхенфельд, Тютчев, к удивлению своих друзей, 21 февраля 1826 г. обвенчался с Элеонорой Фёдоровной Петерсон, урождённой Ботмер. Венчание с представительницей одного из самых знатных баварских родов было тайным. Элеонора была старше Тютчева на 4 года и уже побывала в браке (муж её, русский дипломат Александр Петерсон, скончался годом раньше). У Элеоноры уже было четверо сыновей.

Многие полагали, что Тютчев не испытывал к Элеоноре особых чувств, а его поспешная женитьба была связана со стремлением забыть Амалию. Однако с годами Тютчев смог оценить глубину чувств, которые испытывала к нему жена, и даже ответить на них. Элеонора стала для поэта не только лучшим другом, но ещё и источником вдохновения. Тютчев писал в одном из своих писем родителям, что нельзя быть любимым другим человеком сильнее, чем он любим своей супругой — и это после 11 лет брака! Первые прожитые с Элеонорой годы Тютчев вспоминал потом как лучшие годы своей жизни. Тютчев получил назначение в Турин, куда и выехал в октябре 1837 г. Семья его должна была приехать к нему в мае следующего года, однако во время их путешествия на пароходе «Николай I» начался пожар.

Элеонора Тютчева во время этого страшного испытания проявила удивительное присутствие духа, и ей удалось спасти всех детей. Но в пожаре погибли все вещи и документы, что усугубило тяжёлое материальное положение семьи. Налаживание быта целиком и полностью легло на плечи Элеоноры, и нервное потрясение, которое ей пришлось пережить, а также внезапная простуда подорвали её силы. 27 августа 1838 г. Тютчев овдовел. По свидетельству очевидцев, у гроба жены поэт поседел за одну ночь — так велико было его страдание.

2) Выразительное чтение наизусть заранее подготовленным учащимся стихотворения «Ещё томлюсь тоской желаний…». См. текст стихотворения ниже:

3) Аналитическая беседа

• Какие картины и образы возникают у вас при слушании этого стихотворения? Каким настроением оно проникнуто? Подтвердите свой ответ стихотворными строками.

4. Страница третья

1) Заслушивание сообщений заранее подготовленных учащихся

— С Эрнестиной Дёрнберг, урождённой Пфеффель, Тютчев познакомился в 1833 г., будучи женатым. Тютчев исключительно высоко ценил ту любовь и заботу, которой окружила его Элеонора Фёдоровна, однако не смог устоять перед красотой и обаянием Эрнестины, которая считалась в то время одной из первых мюнхенских красавиц. Отношения Тютчева с Эрнестиной Дёрнберг до сих пор во многом остаются загадкой для его биографов. Эрнестина стала для Тютчева роковой женщиной, страсть к которой он был не в состоянии побороть: в ней он нашёл не только очаровательную женщину, но и остроумную, блестяще образованную и интеллектуально развитую собеседницу.

В 1836 г. увлечение Тютчева Эрнестиной стало для многих очевидным и явилось большим ударом для Элеоноры Фёдоровны, которая даже пыталась покончить жизнь самоубийством. Однако, в конце концов голос разума оказался сильнее: Тютчев имел в браке уже трёх дочерей, да и дела его в Мюнхене пошли неважно, и Тютчев решает вернуться в Россию. Но чувство к Эрнестине, однажды зародившись, не могло так быстро погаснуть. Эрнестина Дёрнберг стала для поэта той музой, которая вдохновила его на написание лучших, по его собственному мнению, стихотворений в его жизни.

После смерти жены, в 1839 году, Тютчев и Эрнестина обвенчались. Долгие годы Нести, как звал жену Тютчев, всю свою любовь без остатка отдавала поэту. Однако её собственное счастье длилось недолго — в 1850 г. у Тютчева появилось новое увлечение, которое фактически привело его к созданию второй семьи. Эрнестина не хотела мириться с таким положением дел, и супруги несколько лет жили отдельно. Только после смерти Елены Денисьевой, возлюбленной Тютчева, отношения супругов возобновились. Эрнестина была рядом с поэтом до самой его смерти, пережив Тютчева на 21 год.

2) Выразительное чтение наизусть заранее подготовленным учащимся стихотворения «Так здесь-то суждено нам было…». См. текст стихотворения ниже:

5. Страница четвёртая

1) Заслушивание сообщений заранее подготовленных учащихся

— С Еленой Денисьевой, вольнослушательницей Смольного и племянницей инспектрисы института, Тютчев познакомился в 1845 г. Отличаясь не только красотой, но и образованностью и умом, Елена привлекла внимание поэта, и встречи их стали довольно частыми. Елена сразу же влюбилась в Тютчева и была готова ради него на всё. Тайный брак между влюблёнными был заключён летом 1850 г., о чём Эрнестина, жена Тютчева, даже не подозревала. Связь поэта с Денисьевой длилась 14 лет, в этом «браке» родилось трое детей, записанных на фамилию отца. Елена, отличавшаяся глубокой религиозностью, страдала от того, что брак не был благословлён церковью, но в то же время была счастлива находиться рядом с любимым человеком и считала, что является его настоящей женой… Жизнь Леёли, как называл Елену Тютчев, была нелёгкой. Изгнанная из общества, постоянно испытывающая материальные затруднения, она после рождения третьего ребёнка в 1864 г. так и не оправилась, так как обострилась давно мучавшая её чахотка. Тютчев в последние месяцы жизни Елены Тютчев пытался помочь своей гражданской жене, однако здоровье Елены всё ухудшалось, и она скончалась на руках поэта 4 августа 1864 г.

Не сумев оградить любимую женщину от «суда людского», Тютчев в страданиях, причинённых ей двусмысленным её положением в обществе, винил себя. Поэтическим выражением этой душевной драмы явились стихотворения о «последней любви» поэта, так называемый «денисьевский цикл»: «Предопределение», «Последняя любовь», «Весь день она лежала в забытьи…», «О, как убийственно мы любим…» и другие стихотворения.

2) Выразительное чтение наизусть заранее подготовленным учащимся стихотворения «О, как убийственно мы любим…» См. текст стихотворения ниже:

3) Аналитическая беседа

• Какой глубинный парадокс открывает Тютчев в любви? Почему человек обречён губить то, что всего милее его сердцу?

• В чём лирическое «я» стихотворения видит свою вину перед возлюбленной?

• Какой смысл в том, что в стихотворение поэт вводит образ «двойника» лирического «я», который судит его, открывает ему всю тяжесть вины?

• Почему любовь поэта принесла женщине лишь страдания?

4) «Умники и умницы»: исследовательская работа (в парах)

• Исследуйте лексику, характеризующую три ключевых образа стихотворения «О, как убийственно мы любим…»:
Он, Она, толпа. Сделайте вывод о губительном влиянии любви на людей, если в неё вмешивается мораль толпы.

V. Рефлексия. Подведение итогов урока

Заключительное слово учителя
(Под звучание аудиозаписи «Сентиментального вальса» П. И. Чайковского.)

— Любовь, по Тютчеву, это почти всегда трагедия, ведущая к безнадёжности и смерти, но именно любовь даёт человеку величайший душевный взлёт, ощущение счастья. Через 100 лет после смерти Тютчева наш современник Андрей Вознесенский скажет: «Жизнь не туманна — она железна». В этих словах глубинная сущность многих тютчевских исповеданий. И для того, чтобы выстоять в этой «железной» жизни, прорваться за полосу безысходности и беспросветности, нужно, по Тютчеву, в полную силу просиять во мраке окружающей тебя бездны.

VI. Домашнее задание

1. Написать сочинение-рассуждение (миниатюру) «Мой Тютчев».

2. Опережающие задания (2–3 учащихся)
1) Подготовить «Литературные визитки» о жизни и творчестве А. А. Фета.

2) Подготовить выразительное чтение наизусть стихотворений А. А. Фета (3 учащихся): «Это утро, радость эта…», «Ещё весны душистой нега…», «Осень».

Следующий урок: А. А. Фет: жизнь, творчество, судьба. Жизнеутверждающее начало в лирике природы >>>